aeas初中还是高中？
我们2019年申请的，目前拿到4个offer ，一个没有录取. 学生情况：初二过来，之前是在国内读的初二和高一 （没有雅思成绩），现在在澳洲读初三和高二（有Aeias成绩）， 想申请英国高中和本科， 下面说我们的经历：
第一轮 （2月）准备材料，提交申请 因为学生是第一次申请，所以一切都很陌生，经过多方了解，选择了信为。 开始准备申请材料，因为都是初次尝试，很多细节都不清楚，多亏信为老师一直在旁协助提醒，才能顺利把材料交齐。 重点： 在信为老师的建议下，学生参加了由悉尼大学举办的数学竞赛，并获得了三等奖，这成为了之后申请的一大亮点。
第二轮（3-5月）补充材料，准备面试 学校提供的关键词清单，精心编写材料，准备答案。同时，为了增加通过率，特地在问答部分准备了与专业相关的试题。 信为的老师一直跟学生进行模拟练习，直到面试结束。
第三轮（6月初）收到录取通知书 这轮主要学校方面要确认学生是否还愿意继续就读，所以通知比较及时。 共收到4份录取通知书： 墨尔本皇家理工 RMIT（2份） 邦德 BOND 悉尼圣母院学院 Notre Dame College 澳大利亚国立学院 Australian Institute of Technology
第四轮（7月中）确定最后学校 无拒信，所有通知书均接受。但由于邦德提供奖学金，需学生最后确定。 重点： 由于在准备申请材料时，发现学生在某些方面的亮点不够突出，我们在最后一轮补充了学生的课外活动资料以及一些获奖证明。这些额外的材料最终起了作用，让学校对学生们有了全方位的了解，增加了学生最终被录取的筹码。
第五轮（8月中）补材料，等结果 由于学生最后确定的学校需要补充申请材料，包括成绩单、在读证明等等。
第六轮（9月初）等待开学 等待学校的正式录取通知书，并且准备签证申请材料。 注意：在这期间，我们和学生一起分析了每个院校的优缺点，让学生结合自身实际情况选择最适合自己的学校。
第七轮（9月中）收到拒信 我们收到了一份拒信，原因是因为学生的语言成绩没有达到学校的入学要求。虽然学生已经考了两次雅思，但结果都不太理想，只有5.5分。 重点：在这个阶段，我们并没有给学生报任何的侥幸心理，而是抓紧时间帮助学生准备其他院校的申请材料。在学生放弃希望的时候，我们给予了学生鼓舞，帮助学生重新建立了申学的信心。