预科会有补录的吗？
由于第一年学业水平考试没考好，同学选择了重读，也选择了报读大学预科；结果再次悲剧，比第一年考得更差，同学选择退而求次，想读大学的中外合办项目，结果又是悲剧，没有学校收。同学再次选择报读大学预科，再次退而求次，这次选择读民办本科，又悲剧了，没有任何学校收。此时，同学的选择只剩下专A了，可同学不甘心，再一次退而求次，选择读民办专科。可同学还是不甘心，想在努力一把，去读公立专科，于是，家长向在我机构报读大学预科。在仔细分析同学成绩后，发现她连3B线都不能达到，即使走后门入读专科，也没有任何优势。家长无奈，只得同意。
同学无奈入读专科，但心中依然有本科梦想，在第一个学期，同学积极努力下，成绩名列前茅。眼看快要毕业，同学却毅然决定转校，转往一所二本学校继续读大学。同学坚决离开“温室”，情愿到艰苦的环境“锻炼”自己，实现考取本科文凭的梦想。于是，家长全力支持女儿，到二本学校就读。
大学的管理相对宽松，又没有家长监督，加上自制力不强的同学很容易沉迷于娱乐场所，同学虽自恃坚强，但也不慎被环境的污染，在学习上逐渐失去了动力，成绩不断下降。
由于没有专科的升学压力，很多同学的课可以选可不上，只要考试能够通过就行。甚至有些科目，一学期只上课一次，作业只做一份，考试只需交试卷，就能顺利获取学分。但专科要求必须修满200个学分才能毕业，这就要求同学们大量修读课程。且很多专业只要求同学们掌握最核心的知识，课程都是按模块安排，不需要同学们全修，只需学会课程的核心内容便可。而更多课程则以实践为主，大多由专业老师负责，不需要同学们修读太多的专业课程。
而更多的大学更是把主要精力放在博士、硕士的培育上，对本科生采取放养方式，根本不在乎同学们的学习情况，更不会干涉同学们是如何生活的。所以，没有强烈学习动力，很难在专科的环境下继续努力提升自己。
所以，大学预科是帮助一些成绩不够的同学，有机会能直接进入大学，特别是正规大学就读；然而，这些大学一般都是国家正规普通高等学校，学生除了享受国家补贴以外，还能按正常高考录取学生一样，获得学士学位；可在国家教育部网上查询。
所以，我们要求同学们报读大学预科，不但要成绩够，更要重品德。不能一味埋头读书，更要在生活中锤炼自己，让自己成为有信仰，有追求，勇于承担，爱国爱家的中国人。