美国什么学院？
一、什么样的学院是“美国学院”
根据美国国务院领事办公室的介绍，在美国有大约2，200所四年制的学院或大学，大约有1，400所学院或大学接受中国的高中毕业生。这些学院和大学大致可以分为四类：综合类大学（又称大学学院）、专业型大学（如医学院、法学院、工商管理学院等）、社区学院（两三年制）和体育管理大学。文章所说的“美国学院”一般是指前三类中既不是综合性大学，也不是职业性大学的那种学院。根据美国校友会的分类，“美国学院”又可分为三大类：类是主要针对高中学生的两年制大学，第二类是专门针对成年人的两年制大学，第三类是专门为有特定需求的成年人提供高等研究的培训学院。前两类属于“美国学院”范畴，第三类虽然也提供学生住宿，但是授课的主要地点在公民学院或大学。在美国，四年制的文理学院(Liberal-arts college)也叫大学学院（university college）。美国学院学生主要是当地学生，国际学生较少。
美国学院的特点是可以针对不同的人提供不同的教育，学生可以选择符合自己学业规划的课程。与综合性大学和专业型大学相比，学院对学生更具个性化的关怀。学生一旦选择了一个专业，这个专业的所有课程都会由这个专业的教师开设；授课形式以讲座为主，作业主要以独立写作（independent writing）为主；课堂讨论（Class discussion）较少，答疑（office hour）较多。院长（president）一般会负责一个更大的机构，例如一所综合性大学或一个分支学院。学校的其他高级管理人员一般来自于综合性大学或学院，具有大学管理的经验。教授一般都会从相关领域中选择自己擅长的领域进行教学。一位教授可能在某一个领域有很多学生，但是在其他领域却没有多少学生。这一点与中国完全不同，中国的大学生不管什么专业都会有一位主教教授。
二、美国院长和教授的职责有哪些
与中国的大学不同的是，美国大学院长教授大多都不管教学，也不管课程设计。他们一般只负责审批或者批准新的课程，帮助学校更新最新的科技和专业知识，协调院系和校方的关系，向校方推荐有关学校发展计划的建议，以及审批研究项目。
负责教学以及课程设计的是副院长和系主任。系主任一般掌握一个系的全部情况，包括研究计划、教学大纲、师资力量、学生成绩。副院长一般负责一个分系的各个细节包括学术、行政、研究、教学、学生事务等。院长一般只对院里的总体情况负责，而副院长则对系里的一切负责。教授虽然不在课堂上授课，但是每半个月会做一次学术报告，主讲自己最新的科研成果。他们上课的时间只安排在两周之内，例如周一和周三的晚上七点。即使不上课，他们也还是每周工作40—50个小时。由于工作时间太长，学校里有很多教授都会染上饮酒癖好。
三、美国学院学生的特点
美国学院学生一般都是18—22岁的年轻人，他们与综合性大学的学生几乎相同：都是来自中产家庭，都会驾车，而且都有自己的工作。美国学院学生一般都负担得起学费，不需要政府的经济帮助；他们很少对学院治理提出意见，对于学院的具体决策往往不了解，也没有参与决策的意愿。
美国学院一般只接受当地高中生为本科新生，但是，也接受其他大学的大二和大三学生转入。其他大学的学生转进来后必须重修所有相关的核心课程。美国学院一般很少提供职业指导，学生一般需要担任一段时间的顾问后才可向职业指导办公室申请求职。