作为本科在剑桥读法律的非典型学生，我的答案可能不太具有普遍性 （1）法律本身其实是一种职业（虽然人人都需要了解一些法律常识，但法律并不是一种每个人都必须掌握的基本技能），和医学、工程学一样，只是学习的内容不同而已；因此从本质来讲，法律并不是一种“学问”。
教育部是否认证日本的学校，主要看该校是否在教育部发布的《留学国家（地区）名单》里，如果在，那就是被认可的。 至于你说的“国内认可度”如何，这指的是什么？是指被中国(教育部)认证为学历的情况吧。
我本科应用统计，研究生数理统计。首先可以很明确的告诉你，如果你未来不想继续走科研的道路（读博），那么统计学这个硕士学历够用了！什么公司什么岗位都能去，因为统计无处不在。统计是用数值方法做预测、分析、决策的一个学科。 当然你可能会问，那如果我想做科研怎么办，那就需要读到博士了。
不请自来，作为在澳洲读完高中和本科的人（高中在新加坡），有幸在新西兰上过三年研究生课程，来浅谈一下对新西兰教育的看法！ 首先，从历史的角度来看，英国殖民地的时候把英国的教育体系带到了新西兰，新西兰早期的教育是沿袭英国的，但随着新西 兰的独立，它应该拥有自己的教育体系。
10月23日由多伦多飞往杭州，途经首尔转机，总耗时约14个小时。 加航AC007航班，于15：20从多伦多皮尔逊国际机场起飞，经停首尔仁川机场，于当日23：25到达杭州萧山国际机场。加航AC68航班，于16：41从多哥多大国际机场出发，经停首尔仁川机场，于次日00：40抵达杭州萧山国际机场。